X
Registrace nového uživatele
X
Zapomenuté heslo
Vtipy o pepíčkovi
Hodnocení: 3.8 | Hlasovalo: 2
Knez na odpoledni prochazce vidi Pepicka, jak kladivem po desitkach drti mravence. Pepicek si pro sebe rika: "Nenavidim ty zkurveny mravence..." Knez je zarazen chlapcovym vyrazivem a promlouva k nemu o tom, ze Buh nestvoril nic zbytecneho: "Az tudy zitra pujdu, tak te necham dal zabijet tyhle mravenecky pouze tehdy, pokud mi vyjmenujes tri veci, ktere Buh stvoril, a presto jsou k nicemu."
Na druhy den po obede knez opet vidi Pepicka, jak sedi na zemi a trefuje kladivem mravence. Dojde k nemu a pripomina mu vcerejsi dohodu, podle ktere by Pepicek nemel zabijet mravence, pokud nevyjmenuje tri zbytecne veci.
Pepicek vzhledne ke knezi s dabelskym usmevem a rika: "Znam tri veci, ktery jsou naprosto k nicemu. Zaprve pero na mnichovi, zadruhy kozy na jeptisce, a treti jsou tyhle zkurveny mravenci..."
Na druhy den po obede knez opet vidi Pepicka, jak sedi na zemi a trefuje kladivem mravence. Dojde k nemu a pripomina mu vcerejsi dohodu, podle ktere by Pepicek nemel zabijet mravence, pokud nevyjmenuje tri zbytecne veci.
Pepicek vzhledne ke knezi s dabelskym usmevem a rika: "Znam tri veci, ktery jsou naprosto k nicemu. Zaprve pero na mnichovi, zadruhy kozy na jeptisce, a treti jsou tyhle zkurveny mravenci..."
https://vysmatej.cz/1356/
Nejlepší vtipy o pepíčkovi
Paní učitelka poučuje třídu: „Děti, nelíbejte nikdy zvířátka, můžete od nich chytit nějakou ošklivou chorobu, znáte určitě nějaké takové případy.”
Přihlásí se Pepíček: „Prosím, já znám takový případ. Naše teta líbala našeho pejska.”
„A jaké to mělo následky, Pepíčku?” ptá se paní učitelka.
„Pes chcípl!”Inspektor navštíví hodinu němčiny. Mladá hezká učitelka v minisukni píše na tabuli věty k překladu. Pepíčkovi nechá přeložit větu, kterou právě napsala na spodní část tabule. Pepíček překládá: "Páni, to je ale krásná prdelka." Paní učitelka se rozčílí, a pošle Pepíčka na chodbu. Ten se na odchodu otočí k inspektorovi: "Když to nevíte, tak alespoň tak blbě nenapovídejte."Paní učitelka se Pepíčka ptá kde se vyrábí elektřina.,,ve chlévě paní učitelko".,,Jak si na to přišel?"ptá se paní učitelka.,,když jednou vypnuli elektriku tatínek křičel co to tam ty svině s tou elektřinou dělají! O přírodopisu probírá paní učitelka s dětmi pohlavní orgány muže. Poté, co je seznámí se vším základním, se ptá, jak lze pánské přirození pojmenovat. Děti přes sebe volají: „Úd, penis, pyj...”
Náhle se do ticha ozve Pepíček: „Lemrouch!”
Učitelka se ho ptá, jak na to přišel. Pepíček povídá: „To jsem si nevymyslel, to jsem četl ve Starých pověstech českých!”
„A kde?” diví se učitelka.
„No, v pověsti o Oldřichovi a Boženě. Oldřich se vrací z projížďky, sesedne z koně, přijde k němu Božena a políbí mu lem roucha...”
Přihlásí se Pepíček: „Prosím, já znám takový případ. Naše teta líbala našeho pejska.”
„A jaké to mělo následky, Pepíčku?” ptá se paní učitelka.
„Pes chcípl!”Inspektor navštíví hodinu němčiny. Mladá hezká učitelka v minisukni píše na tabuli věty k překladu. Pepíčkovi nechá přeložit větu, kterou právě napsala na spodní část tabule. Pepíček překládá: "Páni, to je ale krásná prdelka." Paní učitelka se rozčílí, a pošle Pepíčka na chodbu. Ten se na odchodu otočí k inspektorovi: "Když to nevíte, tak alespoň tak blbě nenapovídejte."Paní učitelka se Pepíčka ptá kde se vyrábí elektřina.,,ve chlévě paní učitelko".,,Jak si na to přišel?"ptá se paní učitelka.,,když jednou vypnuli elektriku tatínek křičel co to tam ty svině s tou elektřinou dělají! O přírodopisu probírá paní učitelka s dětmi pohlavní orgány muže. Poté, co je seznámí se vším základním, se ptá, jak lze pánské přirození pojmenovat. Děti přes sebe volají: „Úd, penis, pyj...”
Náhle se do ticha ozve Pepíček: „Lemrouch!”
Učitelka se ho ptá, jak na to přišel. Pepíček povídá: „To jsem si nevymyslel, to jsem četl ve Starých pověstech českých!”
„A kde?” diví se učitelka.
„No, v pověsti o Oldřichovi a Boženě. Oldřich se vrací z projížďky, sesedne z koně, přijde k němu Božena a políbí mu lem roucha...”
